|
|
|||||||||
|
|
|
||||||||
|
10.05 - 20:48
Ученые: движения помогают гиперактивным детям лучше учиться| Семья
.jpeg)
Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) является одним из наиболее распространенных расстройств внимания. Дети с данным синдромом обычно невнимательны, капризны и испытывают трудности в учебе и общении. Мальчики подвержены большему риску развития СДВГ, чем девочки, как передает Интернет-издание для девушек и женщин от 14 до 35 лет Pannochka.net
Исследователи из Университета Флориды провели эксперимент, в котором приняли участие 52 мальчика в возрасте от 8 до 12 лет, передает Meddaily. Из них 29 страдали от СДВГ. Детей попросили выполнить задания. Для этого участникам нужно было использовать рабочую память. Ученые наблюдали за детьми и записывали эксперимент на видео, рассказывает "RuNews24".
Участники с СДВГ, которые двигались в процессе выполнения заданий, справлялись с ними лучше, чем те, кто сидел спокойно. Ученые сделали вывод, что движения необходимы детям с СДВГ для того, чтобы учиться. Они помогают таким детям обрабатывать информацию и усваивать ее. Инф. rosbalt.ru Ключевые слова:
|
|||||||||
|
Читайте также:
What to do if water gets in your ear: useful tips and actionsMany of us have encountered a situation where water gets into our ear, especially while swimming, swimming in a pool or taking a shower Что делать, если в ухо попала вода: полезные советы и действияМногие из нас сталкиваются с ситуацией, когда вода попадает в ухо, особенно во время купания, плавания в бассейне или под душем Що робити, якщо у вухо потрапила вода: корисні поради та діїБагато з нас стикаються з ситуацією, коли вода потрапляє в вухо, особливо під час купання, плавання в басейні або під душем Новый метод облегчения состояния при метеозависимостиМетеозависимость – это состояние, которое влияет на здоровье человека при изменении погоды Nowa metoda łagodzenia skutków uzależnienia od pogodyUzależnienie od pogody to stan, który wpływa na zdrowie człowieka, gdy zmienia się pogoda |
|||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||